Dirección de Innovación Educativa
Dr. José Armando Peña Moreno Director
Mtra. Patricia Delgado Rodríguez Coordinadora de Actualización y Capacitación Docente
innovacioneducativa@uanl.mx
8183294000 ext. 5009
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Sitio web: Innovación Educativa UANL
Información de cursos
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Dimensión Institucional
CURSO 1
Modelo educativo UANL 2024: Innovación y excelencia en la docencia
Objetivo: Fortalecer la práctica docente reflexiva y consciente conforme al Modelo Educativo UANL 2024, promoviendo una enseñanza centrada en el aprendizaje, innovadora y socialmente responsable.
CURSO 2
Inducción al Modelo Académico de Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y Licenciatura de la UANL
Objetivo: Comprender y aplicar los fundamentos del Modelo Académico de TSU, PA y Licenciatura de la UANL para fortalecer una docencia innovadora, pertinente y alineada con la excelencia institucional.
CURSO 3
El Marco Curricular Común de la Educación Media Superior en la UANL: Retos y Perspectivas
Objetivo: Fortalecer la práctica docente mediante la comprensión y aplicación del Modelo de Responsabilidad Social Universitaria para promover una comunidad educativa solidaria, sustentable y socialmente responsable.
CURSO 4
Pedagogías para la paz: Formación docente en contextos universitarios
Objetivo: Construir y fortalecer ambientes universitarios inclusivos y pacíficos, aplicando pedagogías que promueven la convivencia, el diálogo y la justicia social.
CURSO 5
Integridad académica: De la prevención a la justicia restaurativa
Objetivo: Promover prácticas docentes que fortalezcan la integridad académica mediante la prevención, detección y atención formativa de casos, impulsando una cultura educativa justa y restaurativa.
CURSO 6
Responsabilidad social universitaria para docentes
Objetivo: Fortalecer la práctica docente mediante la integración del Marco Curricular Común y el Modelo Académico del Nivel Medio Superior de la UANL para una educación pertinente y de excelencia.
Dimensión Pedagógica
CURSO 7
Diseño de programas sintéticos y analíticos de unidades de aprendizaje de licenciatura
Objetivo: Fortalecer la planeación docente mediante el diseño de programas analíticos alineados al Modelo Educativo y Académico de la UANL que impulsen un proceso de enseñanza-aprendizaje que promueva experiencias de aprendizaje significativas.
CURSO 8
Diseño de pruebas objetivas: Reactivos de opción múltiple
Objetivo: Diseñar pruebas objetivas con reactivos de opción múltiple, válidas y confiables mediante herramientas digitales y con base en criterios de objetividad, fiabilidad y mejora continua del proceso educativo.
CURSO 9
Formación de facilitadores en línea
Objetivo: Desarrollar las competencias necesarias para desempeñar eficazmente el rol de facilitador en línea, promoviendo una comunicación efectiva, retroalimentación oportuna y evaluación de calidad en entornos virtuales de aprendizaje.
CURSO 10
De la planeación a la práctica: Instrumentación didáctica
Objetivo: Utilizar de manera eficiente los recursos didácticos en el aula, mediante el manejo adecuado de estrategias de enseñanza y el análisis del contexto del estudiante, con el fin de optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
CURSO 11
Enseñar más allá del aula: competencias docentes para la enseñanza en línea
Objetivo: Desarrollar la competencia docente digital, mediante el estudio de los fundamentos y características de la educación mediada por tecnologías, para la comprensión de los procesos de enseñanza en línea.
CURSO 12
Estrategias de enseñanza-aprendizaje para la docencia universitaria
Objetivo: Implementar estrategias y metodologías de enseñanza dentro del aula, a partir de las diversas alternativas didácticas, para el fortalecimiento de la práctica pedagógica del docente universitario.
CURSO 13
Implementación del Aula Invertida en la Práctica Docente
Objetivo: Integrar prácticas docentes innovadoras en el aula empleando la metodología de aula invertida.
CURSO 14
Atención educativa a la discapacidad sensorial: Sordera y ceguera
Objetivo: Brindar conocimientos y herramientas a los docentes para comprender y atender de manera inclusiva a estudiantes con discapacidad sensorial, promoviendo entornos educativos accesibles y respetuosos de la diversidad y la discapacidad.
CURSO 15
Atención educativa a la discapacidad visual y auditiva II
Objetivo: Brindar a los docentes las herramientas y estrategias necesarias para atender de manera inclusiva a estudiantes con discapacidad visual y auditiva, promoviendo entornos educativos equitativos, accesibles y respetuosos de la diversidad y discapacidad a través de la elaboración y adecuación de recursos educativos digitales.
CURSO 16
El Desarrollo Sustentable como eje transversal en la práctica docente
Objetivo: Integrar el desarrollo sustentable en situaciones de aprendizaje de manera transversal, estableciendo conexiones claras entre contenidos curriculares y aspectos relacionados con la sustentabilidad desde un enfoque innovador e interdisciplinario.
Dimensión Tecnológica
CURSO 17
Docente seguro: Buenas prácticas en el entorno digital
Objetivo: Capacitar a los docentes en ciberseguridad para prevenir riesgos digitales y proteger la información institucional y personal.
CURSO 18
Funciones de Ms Teams para docentes
Objetivo: Conocer y explorar las herramientas y funcionalidades de la plataforma de comunicación y colaboración MS Teams para administrar, de manera eficaz y efectiva, clases y proyectos en línea, síncronos y asíncronos.
CURSO 19
Creación de materiales didácticos con IA
Objetivo: Diseñar y producir materiales educativos multimedia con apoyo de inteligencia artificial, integrando criterios pedagógicos, éticos y visuales para potenciar el aprendizaje de los estudiantes.
Dimensión de Desarrollo Humano
CURSO 20
Apoyo psicológico de primera instancia durante la práctica docente
Objetivo: Desarrollar en los docentes habilidades para abordar crisis estudiantiles y aplicar estrategias de apoyo psicológico de manera efectiva en el aula.
CURSO 21
Liderazgo educativo
Objetivo: Fortalecer las competencias de liderazgo educativo para promover la colaboración, la innovación y el desarrollo profesional, orientando a la comunidad escolar hacia el aprendizaje y la mejora del rendimiento estudiantil.
CURSO 22
Vida saludable: Equilibro en alimentación y estilo de vida con el trabajo
Objetivo: Desarrollar y adoptar hábitos saludables que favorezcan el bienestar del docente y le permitan equilibrar su vida personal y laboral en la sociedad del conocimiento.
CURSO 23
Comunicación efectiva del docente en el aula
Objetivo: Fortalecer las habilidades de comunicación docente para transmitir información clara, promover la empatía y hacer las clases más interactivas mediante técnicas y plataformas efectivas.
CURSO 24
Programación neurolingüística para fortalecer la interacción docente-estudiante
Objetivo: Conocer las herramientas introductorias de la PNL desde un enfoque pedagógico, con el objetivo de desarrollar competencias comunicativas y de gestión emocional en los docentes universitarios, dictando estrategias para la mejora en el aula.
CURSO 25
Igualdad sustantiva, diversidad sexual y prevención de la violencia de género en la UANL
Objetivo: Fortalecer en el profesorado universitario las competencias conceptuales y pedagógicas necesarias para promover la igualdad de género, diversidad sexual, inclusión educativa y prevención de violencias, integrándolas en la docencia, la tutoría y la vida institucional.
CURSO 26
Educación con enfoque en Derechos Humanos
Objetivo: Fortalecer las competencias de docentes en materia de derechos humanos, mediante capacitaciones centradas en la identificación y prevención de situaciones de discriminación, violencia y vulneración de derechos, a fin de construir entornos seguros, respetuosos e incluyentes.
Dimensión de Comunicación y Lenguaje
CURSO 27
Boost your English grammar: Low-intermediate level
Objetivo: Adquirir más estructuras gramaticales de nivel intermedio a través de recursos y actividades que te permitirán practicar y aprender inglés de manera dinámica y divertida.
CURSO 28
Boost your English grammar: Intermediate level
Objetivo: Reconocer las estructuras gramaticales de nivel intermedio del inglés para utilizarlas al comunicarse de manera sencilla en contextos de la vida diaria.
CURSO 29
Oh là là! Parlons français
Objetivo: Iniciar el aprendizaje del francés, desarrollando habilidades básicas de comprensión, expresión oral y escrita en contextos cotidianos.
CURSO 30
Français en action!
Objetivo: Fortalecer el aprendizaje del francés mediante el estudio de estructuras gramaticales y vocabulario de uso frecuente que permitan comprender y analizar situaciones cotidianas.
Dimensión de Investigación
CURSO 31
APA 7.ª edición: Una guía básica
Objetivo: Emplear en trabajos académicos y de investigación los lineamientos requeridos bajo el formato APA 7.ª, reconociendo los elementos clave, tales como el formato, estructura y referencias, que permitan estructurar de manera adecuada el documento de investigación.
CURSO 32
Formación de investigadores: Introducción al protocolo de investigación
Objetivo: Desarrollar habilidades teórico-metodológicas para elaborar protocolos de investigación con análisis crítico y fundamentación sólida.